Vertretungsunterricht: Unterschied zwischen den Versionen
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Der Vertretungsunterricht beginnt ebenso pünktlich wie jeder andere Unterricht auch. Eine Verlegung des Unterrichts an einen anderen Ort ist nicht erwünscht – in Ausnahmefällen bedarf sie der Zustimmung der Schulleitung. | Der Vertretungsunterricht beginnt ebenso pünktlich wie jeder andere Unterricht auch. Eine Verlegung des Unterrichts an einen anderen Ort ist nicht erwünscht – in Ausnahmefällen bedarf sie der Zustimmung der Schulleitung. | ||
[[Datei:Vertretungsunterricht_II.png| | <div class="tleft">[[Datei:Vertretungsunterricht_II.png|left|framed| Verfahren bei erwarteter Abwesenheit]] | ||
[[Datei:Vertretungsunterricht_III.png| | <div class="tleft">[[Datei:Vertretungsunterricht_III.png|left|framed| Prioritäten Vertretungslehrer/in]] | ||
[[Datei:Vertretungsunterricht_IV.png| | <div class="tleft">[[Datei:Vertretungsunterricht_IV.png|left|framed| Verfahren bei plötzlicher Erkrankung]] | ||
Version vom 8. April 2022, 11:32 Uhr
Ziel des Vertretungsunterrichtes ist es zum einen, zu jedem dafür vorgesehenen Zeitpunkt Lernen zu ermöglichen. Zum anderen muss es gewährleistet sein, dass minderjährige Schüler/innen beaufsichtigt werden.
Verantwortliche
Stellv. SL: Erstellung des Vertretungsplanes, Buchführung über Einsätze.
Dokumentation
Jeder Vertretungsunterricht wird im Klassenbuch dokumentiert.
Termine/Fristen
Vorhersehbarer Einsatz: Abgabe von Materialien und Unterrichtsvorschlägen beim stellvertretenden SL spätestens eine Woche vorher Unvorhersehbarer Einsatz: ggf. (rechtzeitiger) Anruf mit Hinweisen
Ablaufschema
Der Vertretungseinsatz wird im LK-Raum, auf der Homepage und auf der Anzeigetafel im Foyer bekannt gegeben. Es besteht die tägliche Pflicht, sich über einen evtl. Einsatz zu informieren.
Der Vertretungsunterricht beginnt ebenso pünktlich wie jeder andere Unterricht auch. Eine Verlegung des Unterrichts an einen anderen Ort ist nicht erwünscht – in Ausnahmefällen bedarf sie der Zustimmung der Schulleitung.
