Unterrichtsdokumentation: Unterschied zwischen den Versionen
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'''Fachlehrkräfte''': sorgfältige Eintragung, Wahrnehmung von Eintragungen | |||
'''Klassenleitungen''': Reaktion auf Eintragungen insbesondere Fehlzeiten und Verspätungen | |||
'''Jahrgangsleitungen''', '''Erzieher/innen''', '''Sozialpädagog/innen''': Hilfe beim Management der Fehlzeiten | |||
==Dokumentation== | |||
Es werden in jeder Stunde der Lehrstoff, die Fehlenden und Verspäteten sowie besondere Vorkommnisse auf Untis festgehalten und die konkreten Inhalte auf itslearning eingetragen. | |||
Version vom 2. Januar 2022, 12:29 Uhr
Eingangstext
Verantwortliche
Mit Beginn des Schuljahres 2019/20 werden in allen Jahrgängen ein elektro-nisches Klassenbuch mit Webuntis geführt sowie die konkreten Inhalte des Unterrichts auf itslearning unter „Pläne“ dokumentiert. Dies ermöglicht es
• den Lehrstoff und die konkreten Inhalte der Stunden einzusehen
• Erziehungsmaßnahmen, fehlende Schüler/innen und Konflikte zu erfassen und dies den Kolleg/innen, den Klassenleitungen, den Eltern und den Schüler/innen sofort sichtbar zu machen und unmittelbare Maßnahmen sofort zu ergreifen.
• Vertretungslehrkräfte kennen den Lernstoff der vorigen Stunden und die Namen der Schüler/innen
• die Verteilung der Klassenarbeiten kann optimiert werden
• Hausaufgaben und Termine für Klassenarbeiten sind für Schüler/innen ersichtlich.
Ebenso dient es als Nachweis für erteilten Unterricht und Vorkommnisse und es wird eine größere Transparenz für alle Beteiligten geschaffen.
Entscheidungen
Fachlehrkräfte: sorgfältige Eintragung, Wahrnehmung von Eintragungen
Klassenleitungen: Reaktion auf Eintragungen insbesondere Fehlzeiten und Verspätungen
Jahrgangsleitungen, Erzieher/innen, Sozialpädagog/innen: Hilfe beim Management der Fehlzeiten
Dokumentation
Es werden in jeder Stunde der Lehrstoff, die Fehlenden und Verspäteten sowie besondere Vorkommnisse auf Untis festgehalten und die konkreten Inhalte auf itslearning eingetragen.